¿Qué hacemos?

#EllasDeciden trabajamos a través de 6 estrategias en dos niveles.

 

Incrementar la capacidad/poder  por parte de las niñas y adolescentes en la toma de sus decisiones.

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1. Invertir en las niñas , sus conocimientos, habilidades relacionadas con la salud y los derechos sexuales y reproductivos (SDSR) y la participación en la sociedad y en las comunidades en los espacios de toma de decisiones: mejorar su comprensión de los efectos negativos del matrimonio infantil, del embarazo no planificado y de las distintas alternativas que tienen.

Para esta estrategia privilegiamos tres grandes áreas de acción

  • Escuelas y procesos de empoderamiento y liderazgos transformativo de niñas, adolescentes y jóvenes; impulsados por THP-México y Her Choice en comunidades o bien en conjunto o através de otras organizaciones que puedan formar parte de la iniciativa. Para estos procesos se abordarán, desde la perspectiva de Educación para el Desarrollo Sostenible, los siguientes temas (no exhaustivo):

    • Salud Sexual y Reproductiva

    • Violencia basada en Género

    • Derechos Humanos

    • Prevención de embarazos y métodos anticonceptivos

  • Estrategias de difusión y campañas relacionadas a los temas que impulsa Her Choice. Pueden ser a través de:

    • Campañas dirigidas a niñas, adolescentes y jóvenes de comunidades con pertinencia cultural. 

    • Campañas junto con organizaciones y dependencias sobre inversión en niñas, adolescentes y jóvenes. 

  • Apertura de espacios de participación para que adolescentes y jóvenes de comunidades puedan contribuir desde sus visiones y experiencias.  


2. Mantener a las niñas en la escuela: mejorar el acceso, la permanencia, retención y término a la educación formal para las niñas y las adolescentes mediante el apoyo a las escuelas amigables para las niñas y adolescentes y la creación de conocimiento a través de la educación formal, y sobre los derechos sexuales y reproductivos y la salud sexual y reproductiva en particular.

En esta estrategia se contempla que las organizaciones puedan trabajar junto con las escuelas para que puedan ofertar dentro de su currícula educación integral en sexualidad, que puedan emprender iniciativas encaminadas a erradicar la violencia de género en las escuelas.

Por tanto, se impulsan:

  • Iniciativas locales en escuelas rurales sobre Educación Integral en sexualidad

  • Diseño de materiales pedagógicos para abordar EIS con pertinencia cultural

  • Trabajo conjunto con organizaciones y escuelas para construir redes de apoyo para niñas, adolescentes y jóvenes. 


3. Mejorar el acceso a los servicios amigables de salud sexual y salud reproductiva para niñas, adolescentes y jóvenes (hombres y mujeres): fortalecer los servicios de salud, la política sobre temas de salud sexual y reproductiva con el propósito de que las niñas, las adolescentes y jóvenes tengan acceso a servicios integrales. 

Se contempla trabajar con instancias y autoridades de salud a nivel estatal y federal con el propósito de que las y los prestadores de servicios ofrezcan servicios amigables, de acuerdo a las poblaciones a las que se atienden, con perspectiva de género, con un enfoque intercultural, derribando estigmas y discriminación, que ofrezcan información láica, sin estereotipos y que ayuden a tomar decisiones asertivas a las adolescentes y jóvenes. Por otro lado, trabajar en un marco de incidencia política con dichas instituciones para fortalecer los servicios amigables de salud sexual y reproductiva. 

Algunas de las estrategias a emprender desde la iniciativa:

  • Diálogo con autoridades en el marco del fortalecimiento del derecho a la salud, particularmente de los servicios amigables de SSyR de niñas, adolescentes y jóvenes. 

  • Campañas sobre acceso a insumos de prevención para embarazos, violencia sexual, matrimonios infantiles en contextos rurales e indígenas.

  • Impulso y diseño de investigaciones, encuestas, informes que narren la situación sobre los servicios amigables y la SSyR de adolescentes y jóvenes en contextos rurales e indígenas de alta y muy alta marginación. 

  • Impulso de campañas hacia prestadores de servicios con enfoque de género y pertinencia cultural en comunidades rurales e indígenas de alta y muy alta marginación. 

 
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Detonar la movilización de actores comunitarios clave para la transformación de las realidades locales de las niñas y adolescentes y mujeres.

 

4. Fortalecer la seguridad económica de las niñas y sus familias: crear y apoyar grupos de autoayuda de mujeres con capacitación y acceso a recursos (financieros).

Entendemos que el empoderamiento de las mujeres cobra vida también a partir del empoderamiento económico, por ello, es importante para Her Choice que la formación financiera de las mujeres y las familias sea una realidad si así lo requiriera, que puedan identificar alternativas y opciones para fortalecer su economía, entendiendo esto como parte de la erradicación de la venta e intercambio de niñas, adolescentes. 


5. Transformar las normas sociales y las prácticas tradicionales: movilizar y apoyar a las comunidades, incluidos niños, hombres, mujeres, líderes para promover los derechos de las niñas y la equidad de género, para lograr la equidad de género en la educación, la toma de decisiones y el acceso a los servicios.

Es importante que las comunidades sean las principales actoras de respuesta a la erradicación de los matrimonios infantiles, en ese sentido, se apuesta por abrir procesos de formación y capacitación, así como de diálogo y construcción de respuestas comunitarias para dicho problema. 

Por ello, se contemplan algunas estrategias en esta dimensión:

  • Escuelas de género; dirigida a mujeres y  comunidades para trabajar proceso de sensibilización y formación de replicadoras sobre género. . Dichas escuelas de género están pensadas como un espacio de formación, capacitación y sensibilización en temas sobre

  • Campañas locales creadas desde las comunidades para abordar problemáticas asociadas a género, violencia, servicios de salud. 

  • Diálogos intra-comunitarios que den pie a reflexiones sobre problemáticas que les afectan en relación con género. 

  • Trabajo con jóvenes (hombres y mujeres) sobre masculinidades y género que den pie a formar y capacitar a juventudes como agentes de cambio para abatir los matrimonios infantiles. 

6. Crear un entorno legal y político propicio para prevenir el matrimonio infantil: Diseñar estrategias de incidencia política, apoyar a los líderes tradicionales y autoridades/tomadores de decisión (locales, federales y regionales) para hacer cumplir las políticas sobre prevención del matrimonio infantil, educación integral en sexualidad. 



Diseñar estrategias de incidencia política a nivel estatal y federal, acciones de visibilización de la problemática como parte de un tema de desarrollo, campañas sobre el tema, diálogo político con actores que puedan sumar a la erradicación de dicha problemática. Asimismo, construir una agenda común de interés para hablar sobre el tema. 

Acciones a impulsar desde la iniciativa:

  • Involucramiento de la iniciativa que posicione el contexto de pobreza en comunidades de alta y muy alta marginación rurales e indígenas en discusiones estratégicas con tomadoras de decisiones. 

  • Posicionamiento de temas como género, matrimonios infantiles, embarazos tempranos dirigidos a reflexionar cómo favorecen y profundizan la pobreza en las mujeres en contextos rurales e indígenas. 

  • Diseño e impulso de campañas como parte del posicionamiento y estrategias de incidencia sobre los temas que trabaja Her Choice. 

  • Apertura de foros, diálogos, reuniones, webinars que abran la conversación sobre, género-matrimonios infantiles, pobreza y desarrollo en contextos rurales e indígenas. 

  • Incorporación de la Iniciativa Her Choice en agendas impulsadas por y en conjunto con sociedad civil. 

  • Posicionamiento de la iniciativa Her Choice en procesos estratégicos de Gobierno, Naciones Unidas, entre otras. (Beijing+25, ICPD, Agenda 2030, ADS). 

Algunos potenciales actores de diálogo:

  • Secretaría de Salud

  • Centro de Equidad y Género y Salud Reproductiva

  • Consejo Nacional de Población

  • Instituto Nacional de las Mujeres

  • Population Council

  • Fondo de Población de las Naciones Unidas

  • UNESCO

  • UNICEF

  • Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes SIPINNA